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課程名稱 |
專題研究
Independent Study |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
護理學研究所 |
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授課教師 |
高碧霞 |
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課號 |
NURSE8009 |
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課程識別碼 |
426 D0130 |
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班次 |
10 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
限博士班
總人數上限：5人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091NURSE8009_10_IND |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在協助博士班學生於進行博士論文過程，對所擬進行之研究主題之文獻、研究方法、結果分析與撰寫能力有更深入的統整。 |
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課程目標 |
1. 搜尋、分析、統整研究主題之相關文獻。
2. 彙集、評析研究相關測量工具的信效度。
3. 根據理論及實證資料，發展具體可行的研究架構。
4. 進行實證性資料調查，執行品質評鑑與資料分析。
5. 評論資料分析結果，並與理論驗證、撰寫學術論文。 |
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課程要求 |
教學方法
1.文獻查證分析與評論
2.專題進度報告與討論
3.學位論文之撰寫與討論
課程評值
1.研究問題陳述之邏輯性、組織性 30%
2.專題進度報告與討論之參與度 30%
3.論文撰寫內容之創新性、統整性 40%
作業，依照學生之進度完成:
1.可發表學術論文 1-2篇
2.博士論文計畫概念初稿
3.博士論文研究計畫
4.博士論文研究資料分析 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 週一上午時間 |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
研究資料統整及準備 |
30% |
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2. |
批判性思考能力 |
30% |
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3. |
學習成果彙總及完成期刊投稿 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1-4週 |
9/14-10/5 |
確立學習目標計畫
進行初步研究成果分析 |
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第5-8週 |
10/12-11/2 |
進行研究計畫準備
進行研究成果分析解釋 |
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第9-12週 |
11/9-11/30 |
進行研究計畫準備
進行研究成果分析討論及初稿撰寫 |
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第13-16週 |
12/7-12/28 |
進行研究計畫準備
進行研究成果及論文初稿修正 |
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第17-18週 |
12/14-12/21 |
完成論文計畫口試
完成期刊論文投稿 |